El Ritmo de la Tropa

Hemos creado un juego didáctico para trabajar diferentes aspectos musicales que consideramos importantes introducir en la etapa de Educación Infantil. A través de actividades lúdicas y dinámicas, los niños y niñas podrán desarrollar habilidades relacionadas con el ritmo, la escucha y la expresión musical, aprendiendo de una forma divertida y motivadora. TÍTULO: Ritmos instrumentales CICLO: Dirigido al 2º ciclo de Educación Infantil, concretamente a 5 años.  OBJETIVOS DIDÁCTICOS:  Identificar y diferenciar auditivamente distintos instrumentos musicales (pandero, triángulo, maracas y claves). Asociar cada instrumento musical con un movimiento corporal determinado.  Desarrollar la coordinación motriz y el control del propio cuerpo mediante el movimiento rítmico. Ajustar la velocidad de los movimientos al ritmo del instrumento (rápido o lento). Mejorar la atención auditiva y la capacidad de reacción ante estímulos sonoros y momentos de silencio.  Fomentar la expresión c...

En este video se aborda el impacto que la inteligencia artificial tendrá en el ámbito educativo y la manera en que estas herramientas podrán servir de apoyo a los docentes en el futuro. Tambien se explica cómo la IA puede facilitar tareas rutinarias, mejorar la personalización del aprendizaje y optimizar los procesos de enseñanza. Además, el contenido invita a reflexionar sobre la adaptación de la educación a los avances tecnológicos y sobre el papel que desempeñarán los profesores en una sociedad cada vez más digitalizada. Después de ver el vídeo, hemos reflexionado sobre el papel que está teniendo la Inteligencia Artificial en la educación, y especialmente en Infantil. Nos ha parecido interesante la idea de que la IA no sustituye al docente, sino que actúa como una herramienta de apoyo. Por un lado, creemos que puede ser muy útil, ya que permite adaptar el aprendizaje a cada niño o niña, facilitar tareas como la detección de dificultades o hacer las actividades más dinámicas e intera...

VIAJAMOS A FRANCIA Canción seleccionada : La Vie en Rose Hemos elegido "La Vie en Rose , una de las canciones más conocidas a nivel internacional de la música francesa, popularizada por Édith Piaf. Se trata de una canción con un ritmo suave y melódico, que habla sobre el amor y de cómo este puede cambiar la forma en la que vemos el mundo. Expresa la idea de que, cuando una persona está enamorada, todo parece más bonito, más alegre y más positivo. La letra transmite sentimientos de felicidad, tranquilidad y cariño hacia otra persona. Estos sentimientos se asemejan a lo que sentimos mayoritariamente cuando somos niños o niñas, ya que todo nos hace ilusión y con muy poco somos felices, como si viéramos la vida "color de rosa", por lo que vemos muy adecuada utilizar esta canción en el aula de infantil. Instrumento típico : Acordeón Uno de los instrumentos más representativos de la música tradicional francesa es el acordeón , que se trata de un instrumento de viento que se ...

Hemos diseñado una playlist semanal temática, seleccionando una canción por día para trabajar durante la semana diferentes aspectos que consideramos relevantes en Educación Infantil. Con estas canciones se trabajará el inicio del día, las emociones, el movimiento corporal, la relajación y el aprendizaje de algún contenido, en este caso hemos elegido los días de la semana. Lunes: Canción para empezar el día Canción elegida: “¡Buenos días!” de Mº Teresa Bartolomé Hernández  Hemos elegido esta canción para empezar el día porque tiene una melodía alegre y es fácil de seguir gracias a los pictogramas. Nos parece una buena opción para utilizar en la asamblea de la mañana, ya que ayuda a crear una rutina de saludo y a empezar la jornada con un ambiente positivo y participativo en el aula. Martes: Canción para trabajar las emociones Canción elegida: “Si estás feliz”   Hemos elegido esta canción porque permite trabajar las emociones de una forma muy sencilla y divertida. A través de la...

  E sta es Nuestra Aula De Música Ideal+ Introducción: En esta ocasión, hemos descrito lo que para nosotros es nuestra aula de música ideal. Ella consta de unas medidas apropiadas para la realización de actividades musicales, además de que encontramos multitud de objetos para su uso en actividades de este tipo. Nuestra aula de música está formada por dos clases conectadas entre sí. La clase principal es la de la derecha, donde se desarrollan la mayoría de las actividades . En esta aula principal encontramos mesas y sillas donde el alumnado puede trabajar en grupo, escribir música o realizar actividades más teóricas. En el centro hay una alfombra de colores que se utiliza para momentos de asamblea, para visualizar vídeos o proyecciones, ya que el aula cuenta con un proyector y pizarra digital . Además, el aula cuenta con una zona de instrumentos donde encontramos guitarras, un teclado, un micrófono y un equipo de sonido. En este espacio el alumnado puede tocar instrumentos, cantar...

 Bienvenid@s a nuestro blog, titulado “El ritmo de la Tropa”. Para poneros un poco en contexto, somos un grupo de alumnos y alumnas de tercero del grado de Educación Infantil en la UCA, que actualmente cursamos la asignatura de Desarrollo del currículo mediante juegos musicales y canciones infantiles. A través de este blog iremos compartiendo diferentes actividades, recursos y experiencias relacionadas con la música en Educación Infantil, mostrando propuestas creativas y dinámicas que pueden llevarse al aula. Este espacio ha sido creado por Tania Catena Gutiérrez, Miriam Domínguez Catena, Carlos Astola Castro y Amanda Fernández del Río con la intención de recoger nuestro trabajo, aprendizaje e ideas a lo largo de la asignatura, además de ofrecer recursos útiles y motivadores para trabajar la música con los más pequeños. Hecho por: Amanda